Le projet I-NOVMICRO#2 doit créer un écosystème régional d’une trentaine de partenaires (académiques, entreprises, institutionnels) pouvant répondre aux besoins en compétences actuels et à venir en considérant les ambitions de réindustrialisation de France 2030 et de l’European Chips act.
I-NOVMICRO#2 est financé par le plan d'investissement France 2030 dans le cadre de l'appel à manifestation d’intérêt "Compétences et Métiers d’Avenir" (CMA) .
Objectifs
Le projet doit permettre de :
- constituer un vivier important de futurs professionnels par des actions de sensibilisation à destination des collégiens et lycéens. Afin de toucher un large public, le projet mettra en œuvre des initiatives originales proposant différentes approches : culturelle, entrepreneuriale, immersive, ludique… en associant les entreprises ;
- développer l’offre de formations existante afin de garantir un flux de sortants en mesure d’assurer le doublement de la production de la filière ;
- adapter l’offre de formation en créant de nouveaux diplômes axés sur le numérique, l’IA, la cybersécurité, la greentech …mais aussi colorer certains parcours de formation aujourd’hui peu utilisés pour l’électronique ;
- former les formateurs aux nouvelles technologies et aux compétences transversales de l’industrie du futur ;
- créer et valoriser les centres d’excellence. Le projet a notamment pour but de faire émerger des plateaux techniques associés aux expertises nécessaires à la filière et à proximité des lieux d’implantation des entreprises dans le domaine de : l’innovation, la conception, la maintenance, le traitement des données (IA & Big Data), l’industrialisation...
Ces centres permettront de développer de nouvelles innovations et susciter de l’intérêt vers des domaines indispensables à la filière, ainsi que :
- développer la pédagogie hybride, notamment par la création d’un lieu de rencontre digitalisé, sous forme d’univers immersif, afin de multiplier les points de rencontre et d’information entre les partenaires, et désenclaver certains territoires ;
- favoriser le développement de mobilité à l’international et notamment européenne de jeunes en formation de niveau 4 et 5.
Contribution d'amU
Action 05 : DIGINNOV Aix Marseille Université - Plateforme « usine » multiusage : Implantation d’un lieu dédié aux technologies de l’électronique et du numérique au sein du site d’Aix Marseille Université – Technopôle de Château Gombert associant acteurs économiques et pôle de formation et d’innovation supérieur : pôle d’ingénierie Polytech Marseille, formation technologique (IUT, faculté des sciences) en proximité de lycées et collèges marseillais.
Dans le contexte présenté en 1re partie, l’université présente de nouvelles orientations pédagogiques autour des métiers de l’électronique et du numérique, que ce soit du point de vue de la conception, de la production, de l’exploitation ou de la maintenance. Ces orientations sont les suivantes :
- Création d’une nouvelle filière d’ingénieurs par apprentissage Systèmes Numériques dans le domaine de l’Internet des Objets.
- Évolution de la filière Génie Industriel et Informatique par la prise en compte du nouveau paradigme de l’industrie du futur avec ses enjeux sociétaux et environnementaux.
- Évolution de la filière Microélectronique et Télécommunications pour répondre aux besoins grandissants et à la variabilité de la demande de semi-conducteurs.
- Mise en place des nouveaux Bachelor Universitaire de Technologie pour répondre à la demande de cadre intermédiaire dans l’industrie.
La plateforme sera l’un des piliers de la transformation de l’université et utilisée pour les diplômes existants ainsi que pour accompagner les projets d’étudiants avec une approche d’open innovation
Action 12 : I-NOVISLAND - Un espace immersif PAR et POUR les partenaires : Proposer à l’ensemble des partenaires (étudiants, salariés, écoles, entreprises) une plateforme d’expériences immersives de type métavers souverain offrant un espace de partage des ressources de formation, d’information et de rencontre. I-NOVISLAND est un lieu unique avec une offre d’activités transversales de l’électronique et du numérique. Sont visées les techniques de recherche d’emploi de même que la connaissance des entreprises et de l’écosystème.
Cet outil est envisagé également pour pallier l’éloignement géographique des entreprises et des alumni issus des écoles et des universités partenaires du campus, notamment basés à l’international. Cet outil permettra aussi le développement de la formation professionnelle continue, en facilitant l’organisation des sessions de formation et en favorisant le rapprochement entreprise/école. Cet outil sera parallèlement un laboratoire d’innovation pédagogique et échange entre l’enseignement secondaire et supérieur.
Impacts
Dans un contexte européen et national de renforcement de la souveraineté et d’une demande très forte du marché international en matière d’électronique et microélectronique, les besoins en compétences des entreprises sont importants notamment pour répondre à l’accroissement d’activité et à la nécessité de rendre notre industrie toujours plus compétitive. I-NOVMICRO#2 répond à ce double enjeu pour la filière et s’inscrit dans la continuité des actions du PIA 3 I-NOVMICRO.
Il démultipliera les premières actions initiées et d’étendre le consortium à l’ensemble de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur, 2e région française pour l’activité microélectronique.
Les principaux membres du consortium :
Aix Marseille Université, Campus d’Excellence Industrie du futur - Sud, École Centrale Marseille, Centre de Formation des Apprentis de l’Industrie - Provence (CFAI PROVENCE), École Nationale Supérieure des Mines de Saint-Étienne, École Nationale Supérieure d’Arts et Métiers (ENSAM), Entreprendre pour Apprendre PACA, Pôle Emploi, GIP-FCIP Aix-Marseille, Ingénieurs Et Scientifiques de France Provence, ISEN Méditerranée, LAB - Laboratoire d’Aix- périmentation et de Bidouille, Lycée Jean-Perrin, Lycée Vauvenargues, MillionRoads, Pôle SCS, STMicroelectronics (Rousset) SAS, Université Côte d’Azur, Vittascience SAS
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