Le Pôle Pilote Ampiric est fier de vous annoncer que 3 des projets lauréats de l'Appel à Manifestation d'Intérêt lancé par Réseau Canopé et consacrés au projet e-INSPE France 2030 (sur 9 projets retenus) sont issus de projets de recherche qu'il finance.
Découvrez les projets lauréats plus en détails :
- Pedmix : enjeux pédagogiques de la mixité sociale en éducation
Porté par l’Inspé d’Aix-Marseille et le laboratoire de recherche en sciences sociales Mesopolhis (UMR 7064), ce projet d’une durée de 2 ans a pour mission de sensibiliser, former et évaluer les enseignants sur les enjeux de la diversité socioculturelle en éducation. L’objectif est de leur fournir les outils nécessaires pour leur permettre de mieux accompagner tous les élèves, quels que soient leurs origines ou leurs parcours.
- ProfELITE : produire des outils de formation à l’enseignement explicite de la lecture littéraire
Porté par l’Inspé de Nice et le laboratoire LINE (UPR CA02, Laboratoire d’Innovation et Numérique pour l’Éducation), ce projet d’un an vise à développer une formation pour renforcer l’enseignement de la lecture et de la compréhension des textes littéraires en cycles 3 et 4. Il s’appuie sur une communauté de pratiques pluricatégorielles (enseignants, formateurs, chercheurs).
- REFLEX : régulation par l’analyse d’erreurs et de feedbacks adaptatifs pour l’évolution et l’expertise des pratiques enseignantes
Porté par l’Inspé d’Aix-Marseille en partenariat avec l’Inspé de Lille et par les laboratoires ADEF UR4671 (Apprentissage didactique évaluation formation), LIS (Laboratoire d’informatique et des systèmes – UMR 7020) et Paul Painlevé – CNRS UMR 8524 (mathématiques), ce projet a pour objectif de concevoir, tester et évaluer un dispositif de formation destiné aux enseignants de mathématiques (premier et second degrés).
Il vise à améliorer leurs pratiques d’évaluation en les aidant à analyser les erreurs des élèves et à fournir des feedbacks adaptatifs (retours personnalisés pour guider les élèves dans la correction de leurs erreurs).
Les projets retenus associent chercheurs, formateurs et acteurs de terrain autour d’un objectif commun : améliorer la formation initiale et continue des enseignants grâce à des dispositifs hybrides, numériques et fondés sur les résultats de la recherche.
Retrouvez toutes les information sur les lauréats : https://www.e-inspe.fr/ami